妥协……

原来在山大的时候，尤其到了大三，一切的概念就是“好多东西都还没学，抓紧时间补啊”，于是乎可以一学期修掉40+学分（一学分=一周一小时，也就是说理论上我一周要上40+小时的课），还不算那些只能旁听不能注册的研究生课程……大概是习惯了大三那种“地狱”似的生活，对于课程，永远是一种“贪婪”的状态。当然，我这么拿本科的课和研究生的课相比是不公平的，要知道本科的课大多是可以逃掉的——当然，我作为一个理性经济人，逃课的理由往往是出于利益最大化的考虑，某些老师的课实在是哄小孩……这也说明课程质量良莠不齐的现象很严重啊。

然后跑到这边来，习惯性的想多学一点。上学期没什么选择，只能两门必修顺带修了数学，这学期就延续这个趋势选了4门课。呃，然后，顺理成章的，我们亲爱的项目director就开始额外关注我了。第一周试听，OK，他也没说啥。这周，我正想说已经下定决心选这四门（高宏、高微、计量、发展经济学）的时候，他就开始劝我了。其实我也知道，想在这四门中存活不容易，高宏高微就足够折磨死人了，加上一个发展实质上是博士的课程，我就会活得更加的痛苦……我不知道自己是不是有一点点自我折磨的倾向，总是不想给自己机会让自己闲下来。要知道，我好不容易下定决心从十几门课中选了这四门啊！我容易么？然后，还要忍痛割爱掉一门，唉。

最后，大概会把高微暂时放下吧。真的是，我万万没想到跑到UPF来了之后真的开始成学宏观了，当年那个对宏观的种种漠视啊，对计量的种种偏见啊，对发展的种种淡然啊，对微观的种种热爱啊……一切都变了。真的开始学会了妥协，还有善待自己。毕竟，按照director所说的，没有人曾经修过4门课，还是这样比较难的4门。算了，我又何必为难自己……

只不过，这样说来第三学期就真的要选两门课了。不知道能不能顺利的生存下去。想多花点时间在西班牙语上，还想好好的写学期论文……不过，貌似这一切就都成镜中月水中花了。妥协……

我在想，我应该不算是一个不懂得享受生活的人吧？只是当周围若干好友都在问我“why are you torturing yourself? ”的时候，我想确实是，呃，可能从他们的角度来看，太多了。我一直想说，在中国，这种节奏和压力都是为了生存啊，几亿人口的国家啊，想做得更好只能多忍受一些痛苦。看来，这些发达国家长大的孩子们果然在过去的二十几年中过得太幸福了。

算了，既然人在西班牙，就学会妥协吧。并不是什么大不了的事儿。从我的观念来说，就算不选那些课，高微和labor还是会去旁听的……虽然director建议我连旁听都不要去了……话说我还是蛮尊敬这位director的，首先是学术上的成就摆在那里，足以瞻仰；其次是人很好，肯花时间在我们学生身上。像这就已经是我们第二次谈话了，而且足足谈了一个小时，还是他主动email我的……想想在国内的时候，有几个老师肯花时间在学生身上啊，除非本来就很熟，或者是帮人家干活的，像当年我导师那样的真的不多见了……师者，传道授业解惑也，已然消失的无影无踪了。或许这么说有些不公平，但是确实是，我感觉很多教授关心的是人际啊、利益啊这些实际的东西，而并不真正关心教学，更何况学生？中国不是有句话叫做“师傅领进门，修行在个人”么？

有趣的是，从UK或者US过来的同学们多多少少抱怨说在这边接受的老师“面对面”的指导太少了……而我的感觉是，已经很满足了。原来的时候，总在给自己灌输的概念是“自学”，很多时候只能依赖自己。真的是，差别好大……我真的不知道是应该庆幸来到了这里、和那些受过优质教育的孩子们同台相处，还是应该悲哀的发觉过去的若干年已然被种种浪费了呢？算了，积极一点吧！珍惜现在手中所有的，总比光盯着月亮却总也得不到强。